Marco es Codirector y Cofundador del LIDE.

Educación

- PhD(c) en Sociología y Demografía, Penn State University
- Máster en Investigación Cuantitativa Aplicada, New York University, 2017
- Licenciatura en Economía, Universidad Espíritu Santo, 2014

Experiencia

El trabajo de Marco Faytong-Haro se centra en salud, epidemiología social, desigualdad, género, uso del tiempo y desarrollo. Es doctorando en Sociología y Demografía en Penn State University, donde realiza investigaciones en estas áreas. Además, tiene una maestría en investigación cuantitativa aplicada a las ciencias sociales por New York University y una licenciatura en Economía por la UEES. Actualmente, es investigador senior en el Centro de Investigación Respiralab e investigador afiliado en la UEES.

Marco imparte clases a nivel universitario tanto en la UEES como en Penn State, donde comparte su interés por la investigación en ciencias sociales y salud. Motiva a sus estudiantes a trabajar con datos del mundo real y les enseña a aplicar técnicas de análisis cuantitativo para resolver problemas prácticos. Su enfoque docente resalta la importancia de los datos para comprender y abordar problemáticas sociales.

Publicaciones

- Nutritional status, cognitive achievement, and educational attainment of children aged 8-11 in rural South India. Leer artículo
- Maternal sexual empowerment and sexual and reproductive outcomes among female adolescents: Evidence from a cross-sectional study in Ecuador. Leer artículo

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